Reflet du lac

Grand succès de la vente de plants au profit de l’école d’Audet

Grand succès de la vente de plants au profit de l’école d’Audet - Richard Vigneault : Actualités Éducation
L’Apprenti Serre de l’école de Audet avec sa grande variété de plants tout juste avant la grande vente. (Photo Richard Vigneault)
Grand succès de la vente de plants au profit de l’école d’Audet - Richard Vigneault : Actualités Éducation
Les jeunes préparant la terre pour les semis. (Photo Richard Vigneault)
Grand succès de la vente de plants au profit de l’école d’Audet - Richard Vigneault : Actualités Éducation
Des élèves mais dans la terre pour la transplantation des plants. (Photo Richard Vigneault)

La vente de plants aux profits des activités pour les jeunes de l’école d’Audet a connu, une fois de plus, un grand succès. Parents et amis ont été nombreux à se procurer les fruits de l’implication des écoliers.
Implanté depuis quelques années, Apprenti Serres a vraiment pris racine dans le projet éducatif de l’école primaire d’Audet. Désormais, cette activité fait partie de la vie quotidienne des jeunes élèves.
Pourtant, lorsque l’idée novatrice a été présentée aux autorités, celle-ci a été accueillie avec un certain scepticisme. Mais les défenseurs du projet ont persisté et finalement la serre a vu le jour.

 
Pour le directeur de l’époque, il fallait une serre assez grande pour accueillir les élèves de toute une classe et c’est ainsi qu’elle a été construite. Dès le mois de mars, la serre fourmille d’activités, on s’affaire à démarrer les plants comme les tomates, concombres, fines herbes. Cette année, on a ajouté la production de jardinière de fleurs comestibles.
 
La vente des plants c’est bien plus que du financement pour les activités des élèves; c’est une pratique qui s’est intégrée au projet éducatif de l’école auquel les jeunes ont facilement adhéré. Joelle Beaulieu, aide à la classe et horticultrice de profession, ne cache pas son enthousiasme face à l’évolution de projet. «Tous les jeunes adorent ça. Chacun trouve son compte, certains travaillent dans la terre, plantent les graines, transplantent. Chaque élève fait son choix selon son intérêt, chaque classe peut s’adapter en fonction de la matière étudiée, tout est en lien avec le travail exécuté dans la serre».

Enfin, non seulement l’école de Audet a été la première institution d’enseignement primaire à implanter et intégrer la serre, mais il semble qu’elle soit la seule au Québec à offrir cette activité pour le bénéfice de ses élèves.

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